Il 2 aprile si celebra la Giornata Mondiale della Consapevolezza dell’Autismo, un’occasione importante per sensibilizzare e promuovere l’inclusione. La nostra scuola ha voluto partecipare attivamente con diverse iniziative rivolte agli studenti di ogni ordine e grado, per favorire la riflessione e la comprensione delle difficoltà che le persone autistiche possono incontrare nella loro quotidianità.
Per i bambini della scuola dell’infanzia, le attività sono state ispirate dal libro “Il pentolino di Antonino”. Attraverso la lettura e la visione del video animato, i piccoli hanno scoperto la metafora del pentolino, simbolo delle difficoltà che ognuno può incontrare. Successivamente, si sono cimentati in un gioco motorio in cui un pentolino era legato alla caviglia, stimolando così la ricerca di soluzioni e l’aiuto reciproco per superare le sfide. Inoltre, hanno ascoltato la lettura del libro “Il bimbo leone e il gatto blu”, che offre un’ulteriore chiave di lettura sull’importanza dell’accoglienza e della comprensione.
Gli alunni della scuola primaria hanno invece realizzato un grande cartellone decorato con palloncini azzurri e blu, i colori simbolo della giornata, per esprimere il loro sostegno e il loro impegno nell’inclusione di tutti.
Alla scuola secondaria, il percorso di sensibilizzazione è stato articolato su più livelli. Un cartellone con palloncini ha accolto gli studenti all’ingresso, richiamando immediatamente l’attenzione sull’importanza della giornata. Successivamente, attraverso un’attività di collaborazione con la scuola primaria, si è realizzato un lavoro verticale per favorire il dialogo e la condivisione di esperienze. Inoltre, la visione di filmati dedicati ha stimolato momenti di riflessione e consapevolezza, culminando nella scrittura di pensieri personali su ciò che significa davvero accogliere e comprendere chi vive la neurodiversità.
Queste attività hanno rappresentato un’importante occasione di crescita per tutti gli studenti, aiutandoli a sviluppare empatia e rispetto verso chi vive la realtà dell’autismo. La nostra scuola si impegna ogni giorno a costruire un ambiente inclusivo e attento alle esigenze di tutti, promuovendo la consapevolezza come valore fondamentale per una società più giusta e accogliente.
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